Ana içeriğe atla

6.1.18 A- Windows Movie Maker Öğreniyorum

6.1.18 A- Windows Movie Maker Öğreniyorum
SÜRE: 40 dk.

KAZANIMLAR
6.4.3.4. Video dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütür.
6.4.3.5. İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu video dosyasını çevrimiçi ortamda paylaşır.

ANAHTAR KELİMELER
Video, Video Düzenleme, Windows Movie Maker

MATERYALLER
6.1.18.A1- Kurt Kuzu Ot Animasyonu

HAZIRLIK
Etkileşimli tahtadan Windows Movie Maker programını açınız. 6.1.18.A1- Kurt Kuzu Ot animasyonunu bilgisayarınızda hazırlayınız.

UYGULAMA
Öğrencilere aşağıdaki açıklamayı yaparak derse başlayınız;
Son zamanlarda video paylaşım siteleri oldukça gündemde. EBA’da bulunan ders içerikleri de video formatında.
Ancak çekilen bir videoyu doğrudan paylaşmak yerine ufak düzenlemeler yapmak size bu konuda, daha profesyonel bir görünüm kazandırabilir.
Aslında videolar üzerinde düzenlemeler yapmak göründüğü kadar zor değil. Video düzenleme amacıyla oluşturulmuş çok sayıda program var. Bunlardan biri de pek çok bilgisayarda yüklü bulunan ve ücretsiz olarak da indirilebilen Windows Movie Maker programı. Gelin bu programı yakından tanıyalım, bu program aracılığıyla video düzenlemeleri yapalım.
Daha sonra bilgisayardan Windows Movie Maker programını açınız ve aşağıdaki açıklamaları yaparak devam ediniz.
Öncelikle programın arayüzünü kısaca tanıyalım;
Programı açtığımızda şu şekilde bir ekranla karşılaşıyoruz. Video düzenleme ile ilgili tüm işlemleri bu ekran üzerinde yer alan butonlardan yapacağız.




Ekranın sağ tarafında sayfanın ortasında yer alan ikonun üzerine tıklayarak bilgisayarımızda yüklü olan Kurt Kuzu Ot animasyonunu seçiyoruz. Videonun üzerine tıklayarak Open butonuna basıyoruz.



Videoyu Windows Movie Maker programında açtıktan sonra düzenleme işlemlerine geçebiliriz. Öncelikle videomuzda kesmek istediğimiz bölümler varsa bunu ekranın üst tarafında yer alan ‘düzenle’ kısmından yapacağız.
Düzenle sekmesine tıkladığımızda şöyle bir ekranla karşılaşıyoruz;



İlk önce videonun başlangıcında yer alan 3-4 saniyelik kısımı kesmek istiyorum. Bunun için videoyu oynatarak istediğim yeni başlangıç noktasına kadar geliyorum. Ardından “Başlangıç Noktasını Ayarla” butonuna tıklayarak yeni başlangıç noktasını ayarlıyorum.
Eğer kesmek istediğim bölüm, videonun sonunda ise “Bitiş Noktasını Ayarla” butonunu kullanabilirim. Videonun ortasında yer alan bir bölümü kesmek için ise kırpma aracını kullanıyorum.
Videoda başlangıç kısımına hareketli bir efekt eklemek istediğimizde ise “Animasyonlar” başlığı altında yer alan “Geçişler” den herhangi birini kullanabiliriz. Böylece videomuzun başlangıcı daha ilginç olacaktır.





Şimdi de düzenleme yaptığımız videoya bir başlık ekleyelim. Bunun için “Giriş” kısımda yer alan “Başlık” butonuna tıklıyorum.


Gördüğünüz gibi videonun başına yeni bir kısım eklendi. Burada yer alan yazıyı ve arka plan rengini istediğim gibi düzenleyebiliyorum. Eğer videomun sonuna bir açıklama eklemek istersem bunun için ‘jenerik’ butonunu kullanarak videoda emeği geçen kişilerin isimlerini ekleyebilirim.

Benzer Konular:

6.1.18 Videomu Düzenliyorum Konusuna Geri Dönmek İçin TIKLAYINIZ

Yorumlar

Popüler Yayınlar

5.2.1 Bulmaca Buldurmaca

KAZANIMLAR 5.5.1. Problem Çözme Kavramları ve Yaklaşımları 5.5.1.3. Problem çözmede temel kavramları tanımlayarak problem türlerini açıklar. 5.5.1.4. Problem çözme sürecinde takip edilmesi gereken adımları fark eder. 5.5.1.5. Verilen bir problemi analiz eder. 5.5.1.17. Matematik ve bilgisayar bilimi arasındaki ilişkiyi tespit eder. MATERYALLER 5.2.1.C1 - Kurt Kuzu Ot Görseli 5.2.1.C2 - Kurt Kuzu Ot Kartları 5.2.1.C3 - Problem Çözme Grup Çalışması Kâğıdı 5.2.1.C4 - Kurt Kuzu Ot Animasyonu 5.2.1.D1 - Hanoi Kuleleri Kuralları Yansıtma 5.2.1.D2 - Hanoi Kuleleri Çalışma Kâğıdı 5.2.1.D3 - Hanoi Kuleleri Çözümleri ÖNERİLEN DERS AKIŞI A. Giriş - Hoş Geldiniz (5 dk.) B. Bilgi - Problemler ve Problem Çözme (15 dk.) C. Çalışma - Kurt Kuzu Ot Problemi (30 dk.) D. Çalışma - Hanoi Kuleleri Bilmecesi (25 dk.) E. Bugün Ne Öğrendik? (5 dk.) Ünite Alt Konu Başlıklarına Aşağıdaki Linklerden Ulaşabilirsiniz 5.2.1 B - Problemler ve Problem Çözme İçin TIKLAYINIZ 5.2.1 C - K...

Ders İçi Performans Ölçeği

Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Dersi Ders içi performans ölçeğini aşağıdaki linkten indirebilirsiniz. Ölçek excel formatında olup otomatik hesaplama formülüde dahildir. https://drive.google.com/file/d/0B7zeuMp7XmllZTBHVkZGZG5kb1E/view?usp=sharing Ders içi performans ölçeği - 2 //Puanı otomatik olarak dağıtır https://drive.google.com/file/d/1bqSEqCMy8IYLTExzGPqjdZ3HMMmtrrTG/view?usp=sharing Benzer Konular: Sene Sonu Ders Kesim Raporu İçin TIKLAYINIZ Yazılı Kağıdı Teslim Tutanağı İçin TIKLAYINIZ Sınav Analizi İçin TIKLAYINIZ Dönem Sonu Yapılacak İşlemler İçin  TIKLAYINIZ Bilişim Teknolojileri Dersi Sene Sonu Zümresi İçin  TIKLAYINIZ

6.2.7 C ŞİMDİ BİRAZ MATEMATİK

SÜRE: 20 DK. KAZANIMLAR 6.5.1.9. Problemin çözümünü benzer problemler için geneller. ANAHTAR KELİMELER Benzer Durumlar, Problem, Genelleme MATERYALLER 6.2.7.C1 - Şimdi Biraz Matematik Çalışma Kâğıdı HAZIRLIK Öğrencileri ikili gruplara ayırdıktan sonra çalışma kâğıdını her gruba bir tane olacak şekilde dağıtınız. UYGULAMA Genelleme: Bir probleme ait çözümü benzer özelliklere sahip farklı problemlerin çözümünde kullanılabilecek ortak bir yöntem bulmak. Çalışma kâğıdını gruplara dağıtınız ve şu açıklamayı yapınız; Öncelikle şunu belirtmeliyim ki zorlu matematik problemleri ile uğraşmayacağız. Çözümleri, verilen problemlere benzer, en özgün problemi üretmeye çalışacağız. Şimdi grup arkadaşlarınızla birlikte size dağıttığım çalışma kâğıtlarını inceleyin. Kâğıtta gördüğünüz gibi, A sütununda yer alan problemlerin çözümü C sütununda verilmiştir. Problemlerin sadece kelimelerini değiştirerek de yeni problemler üretmeniz mümkün. Ancak en eğlenceli, en ilginç ve en kom...