Ana içeriğe atla

Bilge Kunduz Etkinliği

 Bilge Kunduz Uluslararası Enformatik ve Bilgi İşlemsel Düşünme Etkinliği Her yıl Kasım ayında gerçekleştirilmektedir. Bu etkinlik 2014 yılından itibaren Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi (BÖTE) bölümü bünyesinde gönüllü akademisyenler ve öğretmenlerle yürütülmektedir. Etkinliğe T.C. Milli Eğitim Bakanlığı bünyesinde bulunan 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ve 10. sınıf ile hazırlık sınıfında okuyan tüm öğrenciler katılabilir. Okulunuzda ki öğrenciler ile etkinliğe katılarak hem hazırlık sürecinde hem de etkinlik esnasında zevkli vakitler geçirebilirsiniz. Bizlerde istekli ve bilişim kulübü öğrencilerimizle bu etkinliğe katılacağız. 

Bilge Kunduz Etkinliği

Etkinliğe katılım aşamaları

1- Okulunuzun etkinliğe katılabilmesi için okulda bir kişi koordinatör olarak belirledikten sonra koordinatör https://bilgekunduz.ankara.edu.tr/okul_kayit/ adresinden kayıt olduktan sonra kişinin kayıt esnasında yazdığı mail adresine bir kod gelecek. Bu kodu sınav günü sınava girecek öğrencilere vererek öğrencilerin sınava girmelerini sağlayacak.


2- Sınav öncesi öğrencilere https://bilgekunduz.org/2021-bilge-kunduz-etkinligine-iliskin-veli-izin-belgesi/  adresinden veli izin dilekçesi çıkartarak velilerinin bu belgeyi doldurmalarını sağlamak. 

3- Sınav öncesi öğrencilerin pratiklik yapması için geçtiğimiz senelerde çıkan soruları çözdürebilirsiniz. geçmiş yıllardaki soruları https://bilgekunduz.org/gecmis-gorevler-2/  adresinden ulaşabilirsiniz. Etkinlik puanlaması ve süresiyle ile ilgili sınav öncesi mutlaka öğrencileri bilgilendirme yapın.

4- Etkinlik haftasında öğrenciler etkinliğe https://bilgekunduz.ankara.edu.tr/giris.php adresinden daha önceden okul koordinatörün aldığı okul kodu, okul adı, öğrenci adı soyadı ve okul numarası bilgilerini doldurarak giriş yapabilirler.

5- Etkinlik sonuçlarının açıklanması ile beraber okul koordinatörü   https://bilgekunduz.ankara.edu.tr/okul_giris/ adresinden giriş yaparak okuldaki etkinliğe katılan öğrencilerin sonuçları görüp katılım belgesini çıkartabilirler.

Öğrencilerin bilgisayar bilimi, bilgi işlemsel düşünmeyi ve algoritmik düşünmeye katkısı olacağından dolayı öğrencilerinizin bu etkinliğe katılmalarını tavsiye ederim


 Benzer Konular:

Bilişim ve İnternet Kulübü Çalışma ve Dökümanları İçin TIKLAYINIZ

Yorumlar

Popüler Yayınlar

6.1.17 C - 3,2,1 Kayıt

SÜRE: 30 dk. KAZANIMLAR 6.4.2.2. Ses ve video dosyalarını düzenleyebileceği yazılımları kullanır. Açık kaynak kodlu veya ücretsiz erişilebilen ses ve video düzenleme programları tercih edilir. 6.4.2.3. Ses dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütür. A NAHTAR KELİMELER Audacity, Ses Kaydı, Ses Dosyasını Düzenleme MATERYALLER Mikrofon HAZIRLIK Ders öncesinde öğrencilerin ses kaydı yapabilmeleri için bilgisayarlara mikrofon takınız. Mikrofon olmaması durumunda ses kaydını cep telefonuyla yaparak bağlantı kablosuyla bilgisayara aktarabilirsiniz. UYGULAMA Öğrencilere 4-5 kişilik gruplar olmalarını söyleyiniz. Gruplara bir şarkı belirlemelerini ve bu şarkının ses kaydını bilgisayarlarında yapmalarını söyleyiniz. Gruplardaki öğrencilere şarkılarını söylerken aynı zamanda farklı araç-gereçlerle ritim tutarak şarkıya eşlik etmelerini söyleyiniz. Öğrencilere, şarkılarını kayıt ettikten sonra bilgisayarda Audacity programı yardımıyla düzenleme (kesme, yapıştırma, ses...

6.1.18 B Windows Movie Maker Öğreniyorum

SÜRE: 25 dk. KAZANIMLAR 6.4.3.4. Video dosyaları ile ilgili düzenleme işlemlerini yürütür. ALTERNATİFLİ ETKİNLİKLERE DAİR GENEL AÇIKLAMA İlk defa Windows Movie Maker kullanacak öğrenciler için B1. Windows Movie Maker ile Video Düzenleme çalışmasını yapınız. Daha önce Windows Movie Maker veya benzer programlar hakkında deneyim sahibi olan öğrencilerle ise B2. Videomu Üretiyorum çalışmasını yapabilirsiniz.  Aşağıdaki linklere tıklayarak Video düzenleme ve videomu üretiyorum konularına ulaşabilirsiniz. 6.1.18 B1 Windows Movie Maker ile Video Düzenleme 6.1.18 B2 Videomu Üretiyorum Benzer Konular: 6.1.18 Videomu Düzenliyorum Konusuna Geri Dönmek İçin  TIKLAYINIZ

6.2.1 E Bugün Neler Öğrendik?

SÜRE: 10 dk. MATERYALLER 6.2.1.E1 - Veri Türlerini Belirleme ve Değerlendirme Yaprağı UYGULAMA Öğrencilere matematik ve bilgisayar bilimi arasındaki ilişki hakkında neler öğrendiklerini sorunuz ve yanıtlarını dinleyiniz. Veri ve bilgi arasındaki fark üzerinde durunuz. Öğrencilere, “Oynadığımız oyunda, bir dedektifin kendi işini yaparken verileri nasıl sınıflandırdığını gördük, peki başka hangi işlerde çalışanlar işlerini yapabilmek için verileri sınıflandırırlar, örnek verebilir misiniz?” sorusunu sorunuz. Dersin sonunda öğrencilere Veri Türlerini Belirleme ve Değerlendirme Yaprağı’ndaki boşlukları uygun ifadelerle doldurmalarını ve ifadelerin hangi veri türüne ait olduğunu yazmalarını söyleyiniz. Konu İle İlgili Dökümanları Aşağıdaki Linklerden İndirebilirsiniz 6.2.1 E Veri Türlerini Belirleme Değerlendirme Yaprağı BenzerKonular: 6.2.1 Haydi Veri Toplamaya Konusuna Geri Dönmek İçin TIKLAYINIZ