Ana içeriğe atla

Flash Belleklerde Virüs Bulaşmasına Son

Son zamanlarda özellikle flash bellekleri bir çok bilgisayara takıp çıkartıyoruz. Sonucunda virüslerin flash belleklere bulaşmasının önü açılıyor. Flash belleklerimizi virüslerden korumak için öncellikle flash belleğimizin içindeki belgelerin bir yedeğini alalım;
1-)flash bellek simgesinin üzerinde fare ile sağ tıklayalım
Flash Belleklerde Virüs Bulaşmasına Son
Flash Bellek Biçimlendirmesi

flash belleğimizi NTFS dosya sistemini seçip başlat butonu ile biçimlendirmeye başlıyalım. Biçimlendirme tamamlandıktan sonra
2-)Flash belleğimizin içine bir boş klasör oluşturalım. Olşturduğumuz dosyanın içine girip fare ile sağ tıklayalım. Ekrana gelen menüden GÜVENLİK sekmesine girelim. Ve içinde bulunduğumuz klasöre admini seçelim. Tam yetkiler verelim.
Dosya Güvenlik Ayarları

3-)falsh belleğimizin ana dizinine gelelim(oluşturduğumuz kalsörden bir üst klasöre gelelim) Burada ike yine fare'nin sağ tuşuna basalım. Ekrana gelen menüden GÜVENLİK sekmesine tıklıyalım.  Burada DÜZENLE butonuna tıklayarak falsh belleğin ana dizinine YAZMA  özelliğini İZİN VERME  yapıyoruz.
Dosya Güvenlik Ayarları - 2
Böylece, falash belleğin ana dizinine birşey atacağımız vakit buraya birşey ekleme iznine sahip olmadığımız uyarısı ekrana gelecektir. Amaç, flash belleklere bulaşan kısayol virüsünün önüne geçmek. Böylece, flash beklerimizi virüslerden korumuş oluruz.

Not: Belgelerimizi koyduğumuz klasörün içinde fare ile sağ tıklayıp Özellikler'i tıklayarak ekrana gelen menüden Güvenlik Sekmesine tıklayalım.
Eğer flash belleğin dışında yaptığımız İzin verme kısıtlmasından dolayı belgelerimizi koyduğumuz klasörede bu şekilde de uygulandıysa yukarıdaki ekrana gelen menüden Gelişmiş butonuna tıklayalım.

Yukarıdaki menüden izinleri değiştir butonunu tıklayalım.

Yukarıdaki menü geldiğinde düzenle butonunu tıklayalım.




 Yukarıdaki menüden tüm izin ver kısmını işaretliyoruz. Böyle Belgelerimizi ekleyeceğimiz klasöre ekleme, silme gibi yetkiler vereceğiz. Fakat, bu kalsörün dışındaki flash belleğin ana dizinine birşey eklemiyeceğiz. Böylece, kısayol virüsünün flash belleklerimize bulaşmasını engellemiş oluruz.




Yorumlar

  1. Teşekkür ederim güzel bir anlatım olmuş

    YanıtlaSil
  2. Başarılı bir çözüm önerisi ;) Teşekkürler

    YanıtlaSil
    Yanıtlar
    1. https://facebook.com/btyveyazilimdersi/
      Facebook sayfamizi beğenerek blogumuzdaki haberlere daha hızlı ulaşabilirsiniz. Sitemizi takip etmeniz dileğiyle

      Sil

Yorum Gönder

Popüler Yayınlar

Potansiyometre İle Elma Toplama Oyunu- Arduino İle Mblock

Bu uygulamaya geçmeden önce Potansiyometre ile Led Yakma işlemini yapmıştık. Potansiyometrenin kurulumunu ve gerekli malzemeleri buradan öğrenebilirsiniz.  Gelelim Mblock programında kodlarımızı yazmaya. Öncelikle internetten bir arka plan bulun sahne kısmından arka planı değiştiriyoruz. Yeni kukla kısmından 3 adet elma (Elma sayısını çoğaltabilirsiniz) ve 1 adet sepet ekliyorum. Elmaların İçindeki kodlar şöyle: Yeşil bayrak tıklandığından veri kısmından oluşturduğumuz toplanan elma sayılı değişkenimiz 0 olsun kodunu ekliyoruz. Bunu eklemezsek, oyun daha önce oynandıysa toplanan elma sayısı kaldığı yerden devam eder. Elmaların rastgele olarak yatayda bir yerde çıkması için hareket menüsünden eklediğimiz x ve y noktasına git kodunun içine rastgele sayı üreten kodu işlemler menüsünden alıp x noktasının içine ekliyoruz. Burada elmanın hangi aralıklarda çıkmasını istiyorsak o aralıktaki başlangıç noktalarını yazıyoruz. ve elmanın görünmesini sağlıyoruz. Elma, yukarıdan aşağ...

5.2.3 A ADRES TARİFİ

KAZANIMLAR 5.5.1.4. Problem çözme sürecinde takip edilmesi gereken adımları fark eder. 5.5.1.1. Günlük hayatta karşılaştığı problemlere çözüm önerileri getirir. 5.5.1.2. Verilen bir problemi uygun adımları kullanarak çözer. Bir problemi çözmek için farklı çözüm yollarının tasarlanabileceği vurgulanır. 5.5.1.5. Verilen bir problemi analiz eder. BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME BECERİLERİ Belirsizlikle Baş etme, Hata Ayıklama, Çözümü Değerlendirme, Algoritmik Düşünme ANAHTAR KELİMELER Yönergeleri Takip Etme, İşlem Basamakları MATERYALLER 5.2.3.A1- Harita HAZIRLIK 5.2.3.A1- Harita görseli çoğaltılarak iki öğrenciye bir tane olacak şekilde dağıtılır. Sınıf mevcudu az ise öğrencilere harita dağıtılmadan tahtadaki görsel kullanılarak da etkinlik yaptırılabilir. UYGULAMA 1. Öğrencilere aşağıdaki açıklamayı yapın. Şimdi sizinle adres tarifi ile ilgili bir etkinlik yapacağız. Bu etkinliğe göre turistik bir şehirde, bir otelde konaklıyorsunuz. Sizinle aynı otelde kalan bir turist ...

6.1.18 C Video Dosyamı Paylaşıyorum

SÜRE: 10 dk. KAZANIMLAR 6.4.3.5. İş birliğine dayalı olarak oluşturduğu video dosyasını çevrimiçi ortamda paylaşır. ANAHTAR KELİMELER Paylaşma, Eba MATERYALLER Yok HAZIRLIK EBA’ya kullanıcı girişi yapınız. UYGULAMA Öğrencilere aşağıdaki açıklamayı yaparak etkinliğe başlayınız. Windows Movie Maker programı ile oluşturulan video dosyalarını çevrimiçi olarak paylaşabileceğimiz iki yol öğreneceğiz. Program arayüzünün sağ üst köşesinde yer alan bağlantılara tıklayarak ilgili sayfaya giriş yaptıktan sonra ilgili adımları takip ederek videomuzu paylaşabiliriz. Paylaşımla ilgili bir diğer seçeneğimiz ise eba.gov.tr. Bunun için önce sağ üst köşede yer alan ‘filmi kaydet’ kısmına gelip dosyayı kaydetmek istediğimiz seçenekleri belirleyerek dosyamızı bilgisayarımıza kaydedelim. Kaydettiğimiz video dosyasını, artık EBA’da paylaşabiliriz. Bunun için www.eba.gov.tr üzerinden ‘paylaşım’ butonuna tıklanır ve ‘video paylaş’ sekmesine tıklanarak video ile ilgili gerekli bilg...